Con mucha emoción, los estudiantes del Colegio San Ignacio de Recalde vivieron una jornada especial el pasado lunes 14 de abril, marcando el inicio de la Semana Santa con actividades llenas de simbolismo, reflexión y participación en todos los niveles educativos.
En Primaria, la celebración central fue la Bendición de Ramos, organizada por el Área de Pastoral y presidida por el padre Juan Carlos Valverde. El evento se realizó en el polideportivo del colegio y reunió a directivos, docentes y estudiantes, quienes llegaron con palmas elaboradas en familia para conmemorar un momento clave de la tradición cristiana: la entrada de Jesús a Jerusalén.
Durante la ceremonia, se compartió un mensaje cercano sobre el valor de la solidaridad, el amor y el respeto, temas que conectan con la formación integral que promueve nuestra comunidad educativa. La actividad estuvo acompañada de canciones y momentos participativos, en los que los niños expresaron su entusiasmo y vivieron una experiencia significativa.
En Secundaria, la Semana Santa se vivió de manera más íntima, con momentos de reflexión guiados por el padre Juan Carlos dentro de las aulas y pasillos. Con un enfoque cercano, se invitó a los estudiantes a hacer una pausa y conectar con el verdadero sentido de esta temporada: pensar en los demás, valorar el presente y renovar compromisos personales. Fue un espacio para mirar hacia dentro y hacia fuera, con una mirada crítica, reflexiva y constructiva.
Los más pequeños tampoco se quedaron atrás. En Coloring Dreams, los niños del Nivel Inicial celebraron la Pascua con actividades adaptadas a su etapa: juegos, dinámicas de grupo, canciones y mucho color. Todo estuvo diseñado para transmitir valores como la alegría, la esperanza y la importancia de compartir, en un ambiente lúdico y acogedor.
Esta jornada nos recuerda que la formación espiritual y emocional es parte fundamental del crecimiento de nuestros estudiantes. Semana Santa fue una oportunidad para reforzar vínculos, fortalecer valores y vivir juntos experiencias que dejan huella.