junio 12, 2020

NOVEDOSAS HERRAMIENTAS VIRTUALES PERMITEN DESARROLLAR EL TRABAJO COLABORATIVO DE LOS ALUMNOS EN EL NIVEL SECUNDARIA

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Compartimos el reconocimiento a la excelencia académica que recibimos por parte de la UPC y la USMP.

Desde el inicio de las clases virtuales nuestros docentes vienen haciendo uso de diversas herramientas tecnológicas para adaptar la dinámica pedagógica al entorno digital. De esta manera las clases de historia en el nivel secundaria han implementado con éxito el uso de la herramienta Padlet, una plataforma que permite desarrollar tableros con sus compañeros en tiempo real, generando contenido colaborativo que facilita el aprendizaje y promueve la participación de todos los alumnos en clase.

Tomando en cuenta el tema de investigación sobre la cultura Azteca, alumnos de 8.o grado realizaron un trabajo de investigación empleando este novedoso recurso en línea que les permitió aprender de manera participativa.

Sobre esta experiencia, Natalia Valencia, alumna de 8.o grado, comenta: Una manera bastante didáctica e interactiva de aprender, siento que ha sido más fácil recordar aspectos importantes sobre la cultura Azteca.

De esta manera, nuestros estudiantes profundizaron en sus conocimientos sobre historia gracias a los recursos tecnológicos que nuestros docentes implementan día a día para mejorar la experiencia de aprendizaje de la comunidad recaldina.

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