abril 14, 2026
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La participación de nuestra delegación en el CODED STEAM Londres-París 2026 se convirtió en una vivencia global transformadora, marcada por el aprendizaje, la exploración y el desafío constante. A lo largo de esta experiencia internacional, nuestros estudiantes fueron protagonistas de jornadas que fortalecieron no solo sus conocimientos, sino también su visión del mundo.
La participación de la delegación del Colegio San Ignacio de Recalde en el CODED STEAM Londres-París 2026 fue mucho más que un viaje académico: fue una experiencia internacional que se vivió como una verdadera crónica de aprendizaje, descubrimiento y transformación.
El recorrido inició en París, donde nuestros estudiantes conectaron con la historia y la cultura recorriendo espacios emblemáticos como el Arco del Triunfo, los Campos Elíseos, el Museo del Louvre y la Torre Eiffel. La visita a Montmartre y la jornada en Disneyland París aportaron momentos de integración, fortaleciendo la convivencia, la autonomía y el espíritu de grupo.
Ya en Londres, la experiencia tomó un enfoque aún más académico y retador. En el entorno de Woldingham School, nuestros estudiantes comenzaron a dar forma a sus proyectos, construyendo sus preguntas de investigación y desarrollando el árbol de problemas, base de propuestas con impacto real. Este proceso se enriqueció trabajando junto a expertos en Computer Science, en un contexto internacional de alto nivel.
Las jornadas avanzaron integrando herramientas clave como el análisis de datos con Python, donde los estudiantes trabajaron con información real sobre contaminación en Lima, transformándola en gráficos e insights que fortalecieron sus propuestas. Así, el aprendizaje se volvió tangible: pensar, analizar y diseñar soluciones a partir de problemas reales.
Uno de los momentos más significativos fue el Cultural Fair, donde delegaciones de distintos países compartieron su identidad. En ese escenario, el Perú destacó con la presentación de la marinera, generando reconocimiento y orgullo en toda la comunidad internacional.
El aprendizaje también se extendió fuera del aula. La delegación exploró Londres desde múltiples perspectivas: desde la vista panorámica del London Eye hasta la gestión de grandes infraestructuras en el estadio del Arsenal. Visitaron la Royal Institution, donde realizaron una experiencia de laboratorio para obtener su propio ADN, y recorrieron espacios icónicos como la Catedral de Saint Paul, Hyde Park y Oxford Street.
La ciudad se convirtió en un aula abierta: en el Museo de Ciencias despertaron su curiosidad por la innovación; en South Bank y durante el recorrido por el río Támesis, analizaron la relación entre urbanismo, sostenibilidad y tecnología. Lugares como Piccadilly Circus, Westminster, Buckingham Palace y St. James’s Park completaron una experiencia cultural integral.
El arte también fue parte de esta vivencia global. En Danceworks Studios, los estudiantes trabajaron coreografías del musical The Lion King, experiencia que culminó con la asistencia al Lyceum Theatre para disfrutar de esta reconocida puesta en escena, conectando creatividad, expresión y cultura.
En paralelo, el trabajo académico continuó fortaleciéndose con talleres especializados como programación de drones autónomos y realidad aumentada aplicada a la sostenibilidad, incorporando herramientas de vanguardia a sus proyectos y elevando el nivel de sus propuestas.
Cada jornada en Woldingham School consolidó un proceso profundo: aprender haciendo, experimentar, iterar y transformar ideas en soluciones reales. Este camino alcanzó su punto más alto con un logro que llena de orgullo a toda la comunidad educativa: el primer puesto en la categoría Junior de la competencia internacional CODED STEAM 2026.
El proyecto “Cognitive Institute for Research Climate & Environment” destacó por su enfoque innovador, su sólida base científica y su compromiso con los desafíos ambientales actuales, posicionando a nuestros estudiantes en un escenario global frente a 15 colegios participantes de distintos países. Este importante reconocimiento no solo representa un triunfo internacional para nuestra delegación, sino que además clasifica oficialmente a nuestros estudiantes a CODED STEAM Tokyo 2027, llevando el talento y la innovación del San Ignacio de Recalde a un nuevo escenario mundial.
El regreso estuvo marcado por la emoción. Entre abrazos y sonrisas, las familias recibieron a una delegación que no solo volvió con un reconocimiento internacional, sino con una mirada más amplia, nuevas herramientas y la certeza de que pueden impactar el mundo con sus ideas.
Más que una competencia, CODED STEAM 2026 fue una experiencia que reafirma el valor de una educación que trasciende fronteras: una formación que integra ciencia, tecnología, cultura y propósito.
